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浅谈高中历史高效课堂
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1
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摘要
历史是高中教学体系的重要组成部分。虽说如此,但历史毕竟不是主科,课时较少,学生普遍对其不够重视。在这种情况下,教师要努力提高每节课的教学效率。新课改倡导以学生为主体,但这并不表示教师在课堂教学中不重要。
作者
葛青青
机构地区
江苏省如东县贫河中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2015年第4期21-23,共3页
关键词
课堂教学
历史
高中
组成部分
教学体系
教学效率
学生
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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马明.
高中历史高效课堂教学方法探究[J]
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石继红.
多媒体辅助教学实现高效历史课堂[J]
.华夏教师,2019,0(30):46-46.
中学政史地(教学指导)
2015年 第4期
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