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论高中历史教学中历史思维能力的培养 被引量:1

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摘要 一、历史教学要具有一定的深度 历史教学必须具有一定的深度,这样才能为培养学生的历史思维能力打gh 基础。这就要求教师在教学中注意教材知识的内在联系,整合教材内容,提高学生的思维层次。
作者 方小娟
出处 《中学政史地(教学指导)》 2015年第4期36-37,共2页
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