摘要
当前,我国高校人才培养模式存在很多问题,比如传统的教育理念在一定程度上会束缚学生独立思考能力以及创新能力,并且现行教学存在学科设置不合理、专业特色不鲜明,以及课程体系设置不完善,甚至教学内容比较陈旧等一系列问题。对此,高校人才培养模式的创新越来越要求适应时代发展的变化,因而树立创新教育理念、加强各大高校专业设置建设,以及改革课堂的教学模式和考试模式,日渐引起人们的广泛关注。
出处
《中国管理信息化》
2015年第9期242-242,共1页
China Management Informationization