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Matlab在高中数学“函数”教学中的应用
被引量：
5
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摘要
数形结合是数学解题中常用的思想方法，应用该方法可使某些抽象的数学问题变得更直观，问题求解变得简捷．简洁的编程和图形动画可视化是Matlab的独特优势之一，以高一数学必修1中的函数为例，将Matlab引入数学可视化教学中，通过教师的模拟演示实验，将学生理解数形结合的思想，使学生能够更好的理解和掌握函数的本质，进而解决抽象的数学问题，最终达到提高高中数学教学质量的目的．
作者
王晖
机构地区
甘肃省酒泉市第一中学
出处
《数学教学研究》
2015年第3期11-14,共4页
关键词
MATLAB
可视化教学
高中数学
函数
应用
数形结合
数学问题
思想方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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