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两难空间教师的行动与思考——关注留学教育
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摘要
出国留学日趋盛行,由以往的大学阶段留学到中学阶段留学,进而到近期留学低龄化。我从事留学教育工作3年有余,种种案例令我思考:为什么出国留学?何时出国留学?而作为留学教育工作者如何把握留学教育的动机和方法更是值得深入思考的问题。
作者
于戈
机构地区
北京市海淀外国语实验学校
出处
《基础教育课程》
2015年第8期76-77,共2页
关键词
留学教育
教育工作者
教师
空间
两难
出国留学
留学低龄化
中学阶段
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
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