“课标”对古诗文教学规定的异同分析与修改建议

进一步完善“课标”的四点建议：第一，明确古诗词和文言文在初中语文教材选文中所占比例或具体数量．建议恢复到2000版大纲规定的30％左右。第二，诵读的对象应该包括“古诗词”和“文言文”．而不应仅是“古诗词”，在语言表述上应严密。第三，将“背诵与积累”作为一条专项进行表述，同时给出古诗文与现代文的背诵推荐篇目（段）。第四，“理解基本内容”应该包括“文言文”和“古诗词”，而不应单是“文言文”。