小学美术教学中有效合作学习的策略研究

美术新课标实施以来，小组合作学习的形式，日益成为美术学习的一个主要形式，在美术活动中，引导学生开展充分的合作学习，是学生不断完善自我，充分彰显美术素养的一个有效的平台。美术课上采用合作学习的方法，有利于促进学生合作意识、合作能力、交往品质等诸多素养的协调发展。