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探究如何在历史教学中提高课堂教学效率
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摘要
教学历史,要引发学生的学习动机,使之认识到历史是人类的过去,是智慧的华章,是文明的集结,是盛衰兴亡之鉴。认真地学历史,借鉴历史经验,省往昔,辨正误,考优劣,矫过错,预将来,裨益人生,造福天下。
作者
郑四香
机构地区
湖北省阳新县高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第4期14-14,共1页
关键词
课堂教学效率
历史教学
学习动机
历史经验
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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