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浅谈高中数学教学中“度”的使用
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摘要
在我国当今教育界充斥着“减负”“创新教育”“自主学习”“高效课堂”等热门词汇,教师在教学中也以此为标准,努力提高学生的各种技能,为他们适应社会打下坚实的基础。但在高中教学中高考的应试形式使高中生无法轻松,在高中阶段,课业很是繁重,无法完全实施某些教育理念,特别是“减负”,更是成为“空谈”。
作者
王烨斐
机构地区
江苏省如东县岔河中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第4期17-17,共1页
关键词
高中数学教学
“创新教育”
“减负”
高效课堂
自主学习
高中教学
高中阶段
教育理念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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