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“以学定教”模式的具体方法探究

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摘要＂以学定教＂就是学生先学,教师再教.教师如何教、教什么都取决于学生的＂学＂.再在教师教的基础上,学生深化学习,真正达到＂不学不教,先学后教,以学定教,以教导学,以学促教＂的目标.

作者唐晓虎

机构地区江苏省扬州仙城中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2015年第4期20-20,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词初中数学以学定教教学模式探究

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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中学生数理化（高考理化）

2015年第4期

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