基于高校学分制下对大学生考核制度的初步探索

笔者通过查阅大量相关文献了解高校学分制的背景，结合自身在大学将近三年的学习生涯，以及对大学生考核方式和制度中的具体细节，运用所学的社会学和管理学专业知识和理论基础，对大学生学业考核制度进行了个人化的分析和阐述，提供了一些新的思考方向。