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家园密切合作,实践科学育儿
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摘要
高质量的幼儿教育是一种合作教育,幼儿园和家庭都应该把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主动地相互了解,相互配合,相互支持,通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进孩子的身心发展,实践科学育儿,只有家园双方合作,才能更好地发挥教育作用,形成1+1〉2的强大合力。那么,如何加强家园合作,实践科学育儿?本文作者结合在幼儿教育实践过程中的经验,简要从几个方面进行了阐述。
作者
郭丽华
机构地区
河南油田涧河社区涧河幼儿园
出处
《消费导刊》
2015年第4期290-290,共1页
关键词
家园合作
科学育儿
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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