优化“日积月累”策略 提高语文学习能力——庶谈小学语文园地中“日积月累”的有效教学策略

“日积月累”是小学语文教学的重要构成部分，在具体教学中，容易出现简单化、复杂化、机械化等问题，影响学生对知识的灵活运用。因此，教师必须掌握好教学的“度”，实现学生知识的有效积累。