渗透数学思想 构建高效课堂

小学生学习数学，不仅是为了获取简单的数学概念和数学公式，更重要的是具备数学的思维，能够运用数学方法去解决身边的问题。所以在小学数学教学中，教师要有计划、有步骤地在教学中渗透一些数学的思想方法，以帮助学生感受数学的价值、领悟数学的真谛，逐渐提高数学素养。