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《指南》背景下幼儿园区域活动材料投放的实践与思考 被引量:10

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摘要 幼儿园区域活动倡导的是幼儿通过自由选择、自发探索、自主学习获得发展。区域活动材料的投放怎样实现关注幼儿学习与发展的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿的学习方式和特点以及重视幼儿的学习品质,需要深入的探索与实践。
作者 李似男 郑萍
出处 《福建基础教育研究》 2015年第3期112-113,共2页
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