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浅谈初中英语课堂教学如何优化提问设计被引量：1

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摘要在初中英语教学中,课堂提问是课堂教学使用率最高的一种教学手段。教师应注意提问要诱发学生兴趣,忌直贵曲;提问设计要设阶梯,层层递进,逐级攀登,以完成教学任务;提问设计应有＂度＂;提问设计要＂巧＂;提问要注意对学生回答的处理,从而激发学生探索知识和阅读的欲望。

作者戴芹英

机构地区浙江省永嘉县乌牛第一中学

出处《学苑教育》 2015年第9期52-53,共2页

关键词初中英语课堂教学提问设计

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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引证文献1

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学苑教育

2015年第9期

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