中小学体育课教学用语的比较研究

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摘要我国自2001年开始进行中小学体育素质教学改革,确立了“健康第一”的指导思想,强调关注学生的兴趣需要,注重培养学生独立自主和组织协作的能力.由于中小学生心智尚未成熟需要多方面的启发,因此中小学体育教育特别需要体育教学语言来激发学生各方面的健康发展.但是中学体育和小学体育是有密切联系但又有许多差异的两个学习阶段.

作者王炳艳

机构地区首都体育学院研究生院

出处《青少年体育》 2015年第1期63-64,共2页 Youth Sport

关键词小学体育课教学用语 “健康第一” 中小学体育教育中小学生 2001年教学改革体育素质

分类号 G807.2 [文化科学—体育训练]

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