中学民族传统体育开展的必要性与可行性研究——以广西壮族自治区为例

广西壮族自治区是多民族的聚集地,聚集着壮族、瑶族、苗族等少数民族,少数民族人口占据总人口的1/3左右,学生中很多是来自少数民族或者生长在少数民族聚集区的,从小受本民族的各种思想、文化的熏陶.此外,这些地区有形式多样的民族传统体育项目和源远流长的民族传统文化,为民族传统体育进入校园奠定了基础.民族传统体育引进中学体育教学有着深刻的意义,对增强学生身体素质,体育教学多元化发展。