简谈学生体育课学习兴趣的培养

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摘要培养学生的学习兴趣,进而养成终身体育意识,是中学体育教学的首要任务.以往中学体育教材普遍存在“难、繁、偏、旧”、教学形式重传授而忽视学生主体感受、教学内容竞技化严重,不考虑学生身体差异、教学项目与生活脱节而造成实用性差、教学方法单一趣味性差等问题.造成了多年以来形成的“学生喜欢体育运动而不喜欢体育课”的怪现象.

作者王赞民

机构地区山东利津县陈庄镇中学

出处《青少年体育》 2014年第5期86-87,共2页 Youth Sport

关键词学习兴趣体育课学生培养终身体育意识中学体育教学体育教材主体感受

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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