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体育课堂中合理调动队伍的策略与思考
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摘要
基于队伍调动常常被忽视的现状,笔者通过对数节典型课堂中队伍调动手段的观察与分析,结合自己的教学实践,逐渐总结出了几条行之有效的队伍调动模式以及队伍调动的原则.1.1生动有趣的游戏式调动在市级公开课中一位老师执教:1、肩肘倒立(第一课时);2、趣味跑(水平三).本课中,最精彩的部分便是从肩肘倒立过渡到趣味跑时的队伍调动。
作者
施霞
机构地区
江苏省海门市瑞祥小学
出处
《青少年体育》
2014年第6期79-80,共2页
Youth Sport
关键词
体育课堂
教学实践
公开课
倒立
趣味
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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青少年体育
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