“互助”教学与传统教学在体育教育专业田径教学中的比较研究

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摘要 “互助”教学与传统教学在体育教育专业田径教学中的比较.1.2研究方法1.2.1文献资料法对教育心理学、教法、问卷、spss20.0中文版等的相关文献资料进行收集与整理.1.2.2实验法按照邵阳学院体育系体育教育专业田径普修教学大纲和实验教学的可行性的要求,从2012年10月至2013年6月对6个班的100m、背越式跳高、标枪、跨栏通过”互助”教学与传统教学的实验教学.

作者李祥红

机构地区邵阳学院体育系

出处《青少年体育》 2014年第6期101-102,69,共3页 Youth Sport

关键词体育教育专业田径教学传统教学文献资料法实验教学教育心理学背越式跳高教学大纲

分类号 G845 [文化科学—体育训练]

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