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浅论做好班主任工作的探索

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摘要班主任不仅肩负着传授知识的重任,更是学生心灵的导师,是班级工作的发动者,组织者,落实者.班风的好坏,学风的浓淡,学业的优劣与班主任有着直接的关联.班级是学校的基层单位,起战斗堡垒作用.因此,做一个合格加优秀的班主任是每一个教师长期摸索的大课题.

作者韦瑞斯

机构地区广西南宁市邕宁区教师进修学校

出处《教育界（教师培训）》 2015年第3期29-29,共1页 Education Circle

关键词行为习惯师生关系班干队伍班级荣誉家校沟通

分类号 F232 [经济管理—会计学]

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教育界（教师培训）

2015年第3期

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