生活化教学在初中物理教学的应用

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摘要《初中物理新课程标准》明确指出义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活,符合学生认知特点.从目前来看,初中物理课堂缺乏“生活味”,让课堂失去原本的色彩,学生学习兴趣低下.因此,教师要注重在物理课堂教学中融入生活元素,驱动学生去学习,促进课堂教学实效的提高.本文立足学生发展,结合笔者多年的物理实践教学经验和北师大版初中物理课堂教学实例,深入分析如何在初中物理中实施生活化教学,以助力物理课堂教学变革,促进发展.

作者辛瑞

机构地区安徽省临泉县第二中学

出处《教育界（教师培训）》 2015年第3期149-149,共1页 Education Circle

关键词初中物理生活化教学应用

分类号 O4-4 [理学—物理]

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