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巧用口诀提高小学体育课堂效率的实证研究

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摘要 1.1研究对象以利用口诀提高小学体育课堂效率的情况为研究对象.1.2研究方法1.2.1文献资料法网上搜索和查阅各种文献资料,从中得到启发和借鉴,为课题的研究提供理论和方法依据.1.2.2问卷调查法在实验前后,分别向实验对象发放《体育教学情况调查问卷》。
作者 曾庆东
出处 《青少年体育》 2014年第8期136-138,共3页 Youth Sport
基金 广州市海珠区教育科学"十二.五"规划2013年立项课题(项目编号:2013C073)
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