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简析影响边疆民族地区小学体育课程教学的因素

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摘要 体育课教学是全国各大、中、小学校开设的一门以锻炼学生身体、提高心理素质、培养学生意志品质为目的的健康性课程。本文基于边疆民族地区小学体育教育的水平进行了分析,并对边疆民族地区小学教学质量的提高给予一定的建议。
作者 刘启坤
出处 《运动》 2014年第8期99-100,共2页 Sport
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