高校体育教师专业成长的五项修炼实践研究

体育教师是学校体育发展最核心的竞争力。本文从体育教学行为与体育课堂效果相结合的角度,提出了高校体育教师专业成长的五种关键指标,并综合分析体育教师专业成长制约因素,提出解决问题方案,从而营造高校体育教师专业成长五项修炼的良好环境,促进高校体育教师专业水平显著提高。