摘要
随着体育全球化进程不断深化,为普通高校高水平运动员提供了参与到国际体育赛事的平台,同时也对普通高校运动员英语水平提出了更高的要求。在这种体育文化事业发展的背景下,普通高校运动员只有具有较高英语交流能力,才能更好地熟悉比赛规则、了解比赛环境,更好地与裁判和国外运动员进行沟通。本文通过分析普通高校高水平运动员英语学习的困难,从教学目标、方法、内容以及评价等方面提出了一些建议措施,以期能够为普通高校高水平运动员英语学习提供一些帮助。
出处
《运动》
2014年第20期48-49,156,共3页
Sport
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目:黑龙江省普通高校高水平运动员英语教学策略研究(JG2012010393)