构建具地方特色的体育教育专业实践教学体系——以云南师范大学体育教育专业为例

实践教学在提高教学质量中具有重要作用,应该重视实践教学。云南师范大学体育学院体育教育专业通过不断的实践和完善构建出了包括课内实践、集中实践和课外实践3个模块的实践教学体系。其体育教育专业已经构建出来相对完善的实践教学体系,但今后还应该更多地结合地方特色,改善实践教学体系使其更适合民族地区中小学的需要,体现出自己独有的特色,培养出实践能力强、适应能力强和有很大潜力的毕业生服务于中小学体育教育。