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瑜伽健身术融入运动解剖学教学的实验研究 被引量:1

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摘要 本文通过文献资料法、实验法、问卷调查法等方法对瑜伽健身术融入运动解剖学教学进行研究。结果表明,通过瑜伽健身术融入运动解剖学教学,有效地改善了学生的心境、增强了身体柔韧素质、提高了学习成绩,也提高了运动解剖学的教学效果。
作者 许丽梅
机构地区 百色学院体育系
出处 《运动》 2014年第20期82-83,102,共3页 Sport
基金 百色学院2013年度校级教育教学改革工程立项项目(课题编号:2013JG23)
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