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小学英语单词有效教学策略

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摘要单词教学是小学英语教学的重点和难点.在小学英语单词教学中,要改变长期以来教学内容枯燥、教学方式单一的形式,要善于通过创设情境、纵横深入、以点带面的方式突出趣味性、拓展性和系统性.

作者邵金花

机构地区江苏省启东市大丰小学

出处《内蒙古教育（D）》 2015年第4期22-22,共1页 Inner Mongolia Education

关键词小学英语单词教学三性

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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内蒙古教育（D）

2015年第4期

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