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关注学生个性发展 开发学生内在潜能——以英语教学为例
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摘要
由于家庭、社会等各种环境影响,学生的个性差异很大,教师如能及时准确把握学生个性特点,运用不同的教学方式对待不同的学生,必将使学生受益终身.本文将探讨教师应如何深入了解学生个性特点,并充分利用,因势利导,发挥学生的天赋专长,开发学生的内在潜能.
作者
张鹏
机构地区
江苏省徐州市城东实验小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第4期28-28,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
个性发展
天赋
潜能
尊重学生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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内蒙古教育(D)
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