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浅谈绘本资源在培养低年级儿童语言能力的运用被引量：2

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摘要小学阶段作为学生语言能力发展的重要阶段,教师必须注重运用多种方法,培养学生语言能力.本文拟以“绘本资源”为重点,分析绘本资源在培养低年级儿童语言能力的运用,让儿童语言鲜活绽放.

作者季校校

机构地区江苏省如东县曹埠镇饮泉小学

出处《内蒙古教育（D）》 2015年第4期37-37,共1页 Inner Mongolia Education

关键词绘本资源低年级儿童语言能力

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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内蒙古教育（D）

2015年第4期

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