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关注教学细节,提升教学品质

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摘要数学教学是一件值得琢磨的事,很多时候影响学生学习效果的只是一个细节,关注了它就有利于“教”与“学”,忽视了它就可能拉低教学效率,所以我们的教学要紧扣细节,关注细节.

作者何忠云

机构地区江苏省如东县宾山小学

出处《内蒙古教育（D）》 2015年第4期39-39,共1页 Inner Mongolia Education

关键词细节教学品质关注强化

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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内蒙古教育（D）

2015年第4期

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