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语文教学如何营造合作学习的氛围

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摘要通过自己的语文课堂教学实践,感悟到创设情境,营造出互助友爱、轻松快乐的学习氛围,极大地激发了学生的学习兴趣,使他们成为了课堂真正的主人,从而提高了课堂效率.

作者杜春香

机构地区呼和浩特市新城区北垣小学

出处《内蒙古教育（D）》 2015年第4期43-43,共1页 Inner Mongolia Education

关键词教学实践学习氛围学习兴趣创新源泉集体智慧

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（D）

2015年第4期

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