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浅谈小学英语课堂有效导入方式被引量：1

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摘要课程导入是小学英语课堂教学中的重要环节,对于主体内容教学的有效开展与学生学习兴趣的激发来讲具有显著的促进作用.课程导入的形式多种多样,笔者结合自身的实际教学经验,将效果较好的几种导入方式进行了简要阐述,以期对小学英语教师们有所启发.

作者许延红

机构地区江苏省如东县丰利镇丰利小学

出处《内蒙古教育（D）》 2015年第4期45-45,共1页 Inner Mongolia Education

关键词小学英语导入

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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引证文献1

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内蒙古教育（D）

2015年第4期

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