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以立体式导师导学为核心,精细化推进学业生涯规划教育——以常州大学石油化工学院食品学院为例

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摘要学业生涯规划教育是加强大学生思想政治教育,引导大学生明确学习目标,推动学院学风建设,实现大学生自主学习的重要保障。基于导学在学业规划中核心地位,初步建立了"立体式导师导学"模式,实现了"立体式导师导学"的"四化"教育,并对"立体式导师导学"在实践教育中遇到的一些问题展开了思考。

作者刘峰何岚马壮程晓军

机构地区常州大学石油化工学院食品学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2015年第2期96-98,共3页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词导师导学精细化学业生涯规划

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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