期刊文献+

基于校企合作开发高职食品检测类学习领域课程研究 被引量:3

Study on the Development of Food Inspection Learning Field Curriculum in Vocational College Based on School-enterprise Cooperation
原文传递
导出
摘要 学习领域课程是指工作过程系统化的课程,工作过程导向构建学习领域课程的基础。基于校企合作,对食品检测类岗位的典型工作任务进行分析、归纳和总结,确定了食品检测行动领域,再分析完成各行动领域工作所需知识内容,将行动领域转化为学习领域,针对不同的学习领域结合实际工作岗位要求,构建了食品检测类学习领域课程,并创设与食品检测实际工作岗位相吻合的具有完整工作过程的学习情境。 Learning field curriculum refers to the course of systematic work process, work process oriented foundation of learning field curriculum. Based on the school enterprise cooperation, the typical tasks of food inspection post analysis, the induction and the summary, the action field of food detection, then analysis the actions required to complete the work field of knowledge content, the field of action into the learning area, according to the different study field combining with the actual work requirements, construction of food testing learning field curriculum, and to create a consistent with the actual work of food detection has the complete process of learning situation.
作者 窦勇
出处 《食品工业》 北大核心 2015年第4期229-232,共4页 The Food Industry
基金 2013年江苏财经职业技术学院教学改革研究课题-高职院校企合作开发食品检测技术学习领域课程的研究与实践
关键词 校企合作 食品检测 行动领域 学习领域 学习情境 课程研究 school--enterprise cooperation food inspection action learning learning field learning situation curriculum research
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献22

  • 1姜大源,吴全全.德国职业教育学习领域的课程方案研究[J].中国职业技术教育,2007,23(2):47-54. 被引量:406
  • 2关于食品类专业设置调整方案的建议[R].教育部高职高专食品类专业教学指导委员会,2009.
  • 3食品营养与检验专业规范[R].教育部高职高专食品类专业教学指导委员会,2009.
  • 4中国标准化研究院,人力资源和社会保障部职业能力建设司,中国就业培训技术指导中心,等.GB/T6565-2009,职业分类与代码[S].北京:中国标准出版社,2009.
  • 5国家质量技术监督局.食品检验工-国家职业标准[S].北京:中国劳动社会保障出版社,2002.
  • 6中华人民共和国劳动和社会保障部.水产品质量检验员-国家职业标准[S].北京:中国农业出版社,2007.
  • 7中华人民共和国劳动和社会保障部.化学检验工-国家职业标准[S].北京:中国劳动社会保障出版社,2002.
  • 8中华人民共和国劳动和社会保障部.饲料检验化验员-国家职业标准[S].北京:中国农业出版社,2003.
  • 9中华人民共和国劳动和社会保障部.公共营养师-国家职业标准(试行)[S].北京:中国劳动社会保障出版社,2007.
  • 10徐国庆.项目课程开发主体及角色[J].职教论坛,2007,23(08X):1-1. 被引量:64

共引文献42

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部