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基于合作型档案袋评价的教师专业发展研究

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摘要 本文在对合作型档案袋评价和教师专业发展进行梳理和分析的基础上,以教师开展合作型档案袋评价为切入点,探讨了基于合作型档案袋评价的教师专业发展的相关问题。
出处 《老区建设》 2015年第6期45-48,共4页
基金 2013年江西省社会科学规划项目"大学英语合作型档案袋评价研究"(13JY18)
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参考文献22

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二级参考文献79

共引文献594

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