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关于构建高效课堂教学的实践与思考
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4
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摘要
构建高效课堂,促进学生全面发展,这是新课改下广大教育者所最为关注的重要话题。那么什么是高效课堂呢?这是我们首先需要考虑的问题。高效课堂是以学生为中心的生本课堂,是建立在学生主体参与基础之上,学生的主动探究与快乐学习;是教师与学生共同参与的互动探究过程,实现了教与学的统一,实现了学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面发展。这是对传统的以教师为中心的灌输式教学的彻底挑战与摒弃。
作者
马学玲
机构地区
河北省卢龙县蛤泊乡中坨小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第6期97-97,共1页
Learning Weekly
关键词
课堂教学
灌输式教学
主动探究
探究过程
学习过程
情感态度
最近发展区
思维特点
学习情感
自主学习
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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