以学生为主体,还学生快乐课堂

记得在报纸上曾见到这样一段话：＂为什么快乐距课堂越来越远？课堂到底拿什么让学生快乐？如果学生不能感受到生命的狂欢,教育将失去生命的意义。＂新课程改革的教育教学理念要求教育工作者改变传统观念,更新陈旧知识,转变课堂角色,摒弃以往课程教学过于注重知识传授的倾向,尊重学生主体地位,鼓励学生主动参与,积极合作,还学生一个快乐的课堂。