问题教学,培养学生独立思考习惯

现代心理学关于思维的研究成果表明,思维过程首先是解决问题的过程,即思维通常是由问题情境产生的,而且是以解决问题情境为目的。课堂教学中师生互动是以问题而展开的。如何提高课堂效率？怎样才能减轻学生的课业负担？我认为学生每节课都有要思考解决的问题,在解决过程中还会有更多的生成问题,当一系列问题通过学生自主解决,学生学习有成就感,并为以后的学习奠定了基础。