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浅谈如何搞好小学语文阅读教学

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摘要 语文重在听、说、读、写、练,其中任何一方面都不能轻视,否则想学好语文都会成为一句空话。要想提高学生的语文阅读、运用和分析能力,就要抓好语文的阅读教学,那么在小学语文实际教学中,如何搞好语文阅读教学呢?根据教学实践,笔者在本文作出了探讨。
作者 齐保如
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第6期174-174,共1页 Learning Weekly
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