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着眼于园本教研,放眼于教师发展
被引量:
1
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摘要
园本教研,顾名思义,是"在本园中,基于本园,为了本园"的教育教学研究活动,是提高教师自身素质、促进教师专业化发展的有效途径。园本教研可以说是一种研究取向,一种教师专业发展的实践形式,一种文化组织形式。对于教师而言,是一种将教学实践与研究密切结合的、探究的、合作性、反思性的学习和工作方法。
作者
戴美芳
机构地区
江苏省昆山开发区蓬朗幼儿园
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第6期222-222,共1页
Learning Weekly
关键词
园本教研
反思性
实践形式
工作方法
教学研究活动
教育改革
档案袋
同伴互助
缄默知识
养成教育
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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学周刊(上旬)
2015年 第6期
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