摘要
科技馆在培养学生的科技素养方面与学校教育互补,承担着一定的作用。但是目前科技馆在培养学生科技素养方面主要存在科技馆定位并不能与科学素养内涵相协调;科技馆展示方法不正确缺乏吸引力;科技馆针对学生举办活动有问题等问题,为此本文认为可以通过科技馆能够与科学素养内涵紧密结合;科技馆应该采用更灵活的展示方式,增加吸引力;科技馆应注意科技活动的成效等措施实现培养学生科技素养功能实现。
出处
《山东工业技术》
2015年第5期215-215,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology