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基于应用型人才培养的景观设计课程教学研究
被引量:
3
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摘要
结合应用型人才培养目标,景观设计类课程教学应更多地体现出实践操作能力。以提高学生设计能力为目标进行教学研究,旨在找到更符合学生学习的教学方法。本文结合实际教学对景观设计类课程教学进行研究,探索以专题的形式进行教学改革的效果。
作者
李国瑞
机构地区
陕西服装工程学院
出处
《美与时代(城市)》
2015年第4期53-54,共2页
基金
陕西服装工程学院教学改革研究基金项目(项目编号2014J026)
关键词
应用型人才
景观设计
教学改革
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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2015年 第4期
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