期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

衡水学院学生学习需求现状和特征

下载PDF
导出
摘要 本文以衡水学院为个例,通过问卷调查法、实地观察法以及访谈法等手段收集衡水学院学生学习需求的相关资料,以此为基础,研究该校学生学习需求的现状和特征,并希望能够丰富地方院校研究学生学习需求的相关资料。
作者 郭文飞 刘倩
机构地区 衡水学院法政系
出处 《知识经济》 2015年第10期131-131,共1页 Knowledge Economy
基金 衡水学院2014年度教育教学改革研究项目:衡水学院学生学习分析研究(课题编号:jg2014038)的研究成果
关键词 衡水学院学生 学习需求
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献24

  • 1郭德俊,李原.目标结构与学习动机[J].心理科学,1994,17(6):340-345. 被引量：22
  • 2周国韬.初中生学业成就动机量表的编制[J].心理科学,1993,16(6):344-348. 被引量：31
  • 3[1]Houle C.O.The Inquiring Mind.[M].University of Wisconsin Press,1961:143-145.
  • 4[2]P.Burgess,Reasons.Adult Participation in Group Educational Activities[J].Adult Education,1971(1):27-29.
  • 5[3]Pajares F.Self-Efficacy.Believes in Academic Settings[J].Re-view of Educational Research,1996 (4):543-578.
  • 6[4]Linnenbrink &Printrich.Current.Theory and Research in Mo-tivation[M].University of Nebraska Press,2002:229-230.
  • 7[5]Zimmerman,B.J,Asocial.O..Cognitive View of Self-Regu-lated Leaming[J].Journal of Educational Psychology,1985(2):329-339.
  • 8[6]Nona Tollefson.Classroom Applications of Cognitive Heroes of Motivation[J].Educational Pschology,1985(12):245-246.
  • 9[7]Anderma,E.A.Maehr M.L.Motivation and Schooling in the Middle Grades[J].Review of Educational Research,1994(3):287-310.
  • 10[8]Pajares,F.Self-Efficacy Beliefs in Academic Settings[J].Re-view of Educational Research,1996(4):543-578.

共引文献52

知识经济
2015年 第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部