摘要
为了解中小学社会主义核心价值观培育践行情况,课题组对阜阳市中小学进行了抽样问卷调查。调查发现,阜阳市中小学社会主义核心价值观培育践行情况总体向好,但也存在需要进一步加强的地方。根据调研结果,课题组认为,要进一步引导中小学生深刻认识社会主义核心价值观培育、践行的重要性和必要性,分类加强中小学生社会主义核心价值观培育,采取多种举措全力推进中小学生社会主义核心价值观培育践行。
出处
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2015年第2期123-127,共5页
Journal of Fuyang Normal University:Social Science Edition
基金
2014年阜阳市社科项目"阜阳市中小学社会主义核心价值观培育践行研究"(FSK2014005)
2014年安徽省哲学社会科学规划项目"中国道路与实现民族复兴的中国梦研究"(AHSKY2014D74)