中国高校本科生拔尖创新人才培养的现状与思考

高校本科生拔尖创新人才是我国高等教育造就的一批高素质人才,他们具有独特的结构品质和素质特征,对其的培养也应秉持全新的教育理念。国内众多高校为此做了很多努力和尝试,并取得了创新成效,然而在理念、资源和制度方面受制于体制、方法、师资等的限制,仍然存在诸多不足。高校本科生拔尖创新人才的培养受到教育、政策和社会等因素的综合作用,因而需要政府、高校、社会以及师生的共同努力,让高校本科生拔尖创新人才脱颖而出。