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汽车专业质量管理项目化课程设计

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摘要 汽车专业质量项目化课程设计应以职业岗位能力需求为导向,设计实训项目,开发项目内容,采用以学生为主体、教师为主导的教学模式,贯彻教学做一体化理念,并结合形成性考核评价体系,以提高教学效果。
作者 张亚琛
出处 《当代职业教育》 2015年第4期25-27,共3页 Contemporary Vocational Education
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