高职院校学生关键能力激发与培养研究——基于特色校园文化建设的探讨

在当前就业压力大,劳动者分工更加细致且更换工作可能性不断增加的社会背景下,高职教育培养的劳动者更应该关注其"跨职业能力"即"关键能力"的培养。从高职校园文化建设的视角,通过对关键能力的内涵的解析和高职学生关键能力现状的调查,提出高职院校在校园文化建设过程中培养学生关键能力的有效路径。